一、课程信息

1.课程编号：B2109002

2.课程名称：创业基础

3.英文名称：Foundations of Entrepreneurship

4.课程类别：公共课

5.课程性质：必修课

6.学时/学分：32/2

7.适用专业：全校各专业

8.专业层次：本科 

9.编写依据：2021版人才培养方案

10.建议教材：刘延，高万里.大学生创新创业基础[M].第1版.武汉：华中科技大学出版社，2020年.

11.参考书：

（1）郗婷婷．创新创业基础[M].第1版.北京：清华大学出版社，2021年.

（2）杨京智.大学生创新创业基础（大赛案例版）[M].第1版.北京：人民邮电出版社，2020年.

（3）刘志阳，林嵩，路江涌.创新创业基础[M].第1版.北京：机械工业出版社，2021年.

12.先修课程：职业生涯与发展规划

13.后续课程：就业指导

二、课程简介

《创业基础》是面向学校本科生开设的讲授创新创业理论和双创实践的一门必修课程。通过课程的理论讲授和学生自主开展双创实践，使学生掌握创新创业所需的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程，培育学生的创新创业精神、增强创新创业意识，提升学生创新创业能力。

课程理论讲授24个学时，主要讲授创新创业基本概念、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式的开发、创业资源与创业融资、商业计划书撰写、路演、新企业的开办与管理及大学生创新创业大赛等内容。实践8个学时，主要以学生为主，充分调动学生的积极性，开展调研、考察，结合学生所在学院的研究领域，教师的科学研究项目等，将专业和双创融合，设计双创项目，激发学生的双创热情。

三、课程教学目标

课程目标及能力要求具体如下：

知识目标：能够陈述创新创业的基本概念、基本原理、基本方法和基本流程，包括创新与创新思维、创业与创业精神、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式的开发、创业资源与创业融资、商业计划书撰写、路演、新企业的开办与管理及大学生创新创业大赛等。

能力目标：能够运用创新创业的原理与方法，结合所在学院和专业的特点，提出创业计划想法，并设计商业模式画布和创业计划书，在此基础上进行有效的项目路演。

素质目标：树立善于思考、敏于发现、敢为人先的创新意识，挑战自我、承受挫折、坚持不懈的意志品质，养成遵纪守法、诚实守信、善于合作的职业操守，以及创造价值、服务国家、服务人民的社会责任感。

四、课程教学内容与学时分配    

【备注：在知识点一栏中，“*”、“#”分别为重点、难点标注，放置在知识点序号前。】

五、课程思政 

六、实践（实训、实验）项目  

注：实验类型分为：演示、验证、综合、设计，根据教学要求四选一填写。

七、教学方法和手段

任务驱动教学法：本课程终极任务是要完成一个创业项目的商业计划书及路演。随着课程教学的推进，每个章节会根据项目运作流程，要求学生完成相应的过程性任务。

小组合作学习：以 5-6人为一个团队，以团队为单位进行课堂小组讨论，课堂发表，并以团队为单位撰写创业项目的商业计划书及路演，培养学生团队协作意识和能力。

翻转课堂教学法：利用学习通平台进行翻转课堂教学，让学生自主学习学习通上“创新创业基础”知识，然后课堂上各组围绕选定的创业项目进行讨论，进行合作探究式教学。

八、课程考核及成绩评定

本课程采取“商业计划书+路演”的形式考核学生对该课程的学习掌握情况。学生成绩由过程考核（包括考勤、音视频学习、作业撰写、课程互动）和期末考核组成。其中，过程考核占50%，期末考核占50%。

大纲制订人：桂雪飞        

大纲审核人：张弘

大纲审批人：蒋冬青